Groep 5 is het jaar waarin de tafels af moeten. De tafels van 6, 7, 8 en 9 komen erbij — precies de tafels zonder handig patroon, en dus de tafels waar kinderen op blijven hangen. Daarnaast leert je kind delen (het omgekeerde van de tafels) en rekenen met grotere getallen. Als de tafels aan het eind van groep 5 vlot zitten, heeft je kind de rest van de basisschool een stuk minder moeite met rekenen.
De moeilijke tafels: 6, 7, 8 en 9
Oefen één tafel tegelijk tot die er vlot uitkomt, en pak daarna pas de volgende. Het gemengde blad met de tafels 6 t/m 9 is de eindtoets: staan de sommen door elkaar en gaat het nog steeds vlot, dan zit het erin. Handig om te weten: 7 × 8 = 56 is statistisch gezien de som die kinderen het vaakst fout hebben.
Deelsommen
Delen is de tafels achterstevoren: wie weet dat 6 × 7 = 42, weet ook dat 42 : 7 = 6. Zesendertig deelsommen per blad, delen door 2 tot en met 10. Loopt je kind hierop vast, dan zit het probleem meestal niet bij het delen maar bij de tafels — pak dan eerst de tafelbladen erbij.
Grote keersommen buiten de tafels
Sommen als 6 × 14 of 8 × 23: net buiten de tafels, dus je kind moet echt een strategie gebruiken in plaats van het antwoord op te halen uit het geheugen. Dertig sommen per blad. Dit is de opstap naar cijferend vermenigvuldigen in groep 6.
Klokkijken: kwartieren en de digitale klok
In groep 5 wordt de klok afgerond: kwartieren, en het omrekenen tussen analoog en digitaal (kwart voor vier = 15:45). Op het digitale blad tekent je kind ook zelf de wijzers op een lege klok — dat is lastiger dan aflezen en laat goed zien of het echt begrepen is.
Liever op het scherm? Bekijk alle spelletjes voor groep 5, oefen de tafels met Tafel Tuin of deelsommen met Cijfer Ballon. Alles over de tafels staat op onze pagina tafels oefenen.
Veelgestelde vragen
Welke tafels leert mijn kind in groep 5?
De tafels van 6, 7, 8 en 9. Aan het eind van groep 5 wordt van kinderen verwacht dat ze alle tafels tot en met 10 door elkaar en vlot kunnen opzeggen — dat is een landelijk kerndoel.
Hoe help ik mijn kind met de tafel van 7?
Gebruik de tafels die je kind al kent: 7 × 6 is hetzelfde als 6 × 7, en 7 × 8 kun je uitrekenen via 7 × 4 = 28, dus dubbel is 56. Oefen daarnaast dagelijks kort met één tafelwerkblad, en laat de sommen in beide richtingen terugkomen.
Wat zijn grote keersommen?
Keersommen met een getal buiten de tafels, zoals 6 × 14. Je kind kan het antwoord niet uit het hoofd ophalen en moet de som slim splitsen: 6 × 10 = 60 en 6 × 4 = 24, samen 84. Dit is groep 5-stof en de voorbereiding op cijferend rekenen.